Kit Strumenti Didattici

Strumenti per lavorare in autonomia con la matematica

Salti sulla griglia

Scegli un numero: la griglia illumina tutti i suoi multipli, così vediamo la moltiplicazione come una sequenza di salti sulla linea dei numeri.

Tocca un numero da 2 a 10 per iniziare.

Calcolatrice

Una calcolatrice semplice per controllare i calcoli: addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione.

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Equivalenze — la L rovesciata

Scrivi il numero, scegli l'unità di partenza, poi tocca la colonna di arrivo: le cifre si sistemano da sole e la ¬ segna dove si è spostata la virgola.

Ora tocca l'unità di arrivo nell'intestazione della tabella.

Tessere del 20

Tocca una tessera: si "sollevano" tutte quelle fino a quel numero, riconoscibili subito a gruppi di 5 e di 10, senza dover contare a uno a uno.

Tocca una tessera per iniziare.

Abaco in colonna

Aggiungi palline su ogni asta: uK (migliaia), h (centinaia), da (decine), u (unità), d (decimi), c (centesimi), m (millesimi). Al decimo pallino scatta il cambio con la colonna a sinistra.

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Orologio

Trascina le lancette per impostare l'ora, oppure genera un orario a caso e prova a leggerlo.

12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12:00 · mattina

Euro

Tocca una moneta o una banconota per aggiungerla, usa − e + per cambiare la quantità. Il totale si calcola da solo.

0,00 €

Monete

Banconote

Bilancia a piatti

Metti un oggetto sul piatto sinistro e prova a equilibrarlo con i pesi sul piatto destro. Tocca un oggetto o un peso sul piatto per toglierlo. La lancetta diventa verde quando la bilancia è in equilibrio.

Scegli un oggetto da pesare.

Oggetti (piatto sinistro)

Pesi (piatto destro)

Blocchi base 10

Costruisci i numeri con i blocchi: ogni 10 blocchi dello stesso tipo si cambiano con uno più grande. Con “Numeri decimali” il cubo diventa l’unità: stessi blocchi, valore diverso!

Come è fatto il cubo

Il cubo è fatto da 10 piastre; ogni piastra da 10 barrette; ogni barretta da 10 cubetti. Quindi 10 × 10 × 10 = 1.000 cubetti.

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Sistema binario

Il computer usa solo due cifre: 0 e 1. Ogni lampadina vale il doppio di quella alla sua destra: accendi le lampadine e somma i loro valori per trovare il numero.

Cornice del 10

Metti i gettoni nelle caselle: quanti ne servono per arrivare a 10? Con due cornici puoi arrivare a 20.

Tabellone delle moltiplicazioni

Tocca una casella: si colorano la riga e la colonna e si accende anche la casella “gemella” (3 × 4 e 4 × 3 danno lo stesso risultato). Scegli un numero per evidenziare la sua tabellina.

Strisce frazionarie

Ogni striscia è divisa in parti uguali. Colora i pezzi e confronta le strisce una sotto l’altra: scoprirai che frazioni diverse possono valere lo stesso.

Geopiano

Tocca i chiodi uno dopo l’altro per tendere l’elastico e disegnare una figura. Per chiuderla tocca di nuovo il primo chiodo. Ogni quadretto vale 1.

Schema a barre

Prima di scegliere l’operazione, disegna il problema con le barre. Scrivi i numeri che conosci e lascia vuota la casella da trovare.

Mappa del problema

Leggi il testo con calma e compila la mappa passo dopo passo: dati, domanda, operazione e risposta.

1 · Cosa so? (dati)

2 · Cosa mi chiedono? (domanda)

3 · Come lo trovo? (operazione)

Scegli l’operazione che pensi di usare.

4 · Risposta